O tema gestão do conhecimento no Brasil cada vez mais ganha força e importância estratégica nas organizações, diversas são as abordagens de implantação, condução e sustentação, desta que configura-se como uma nova abordagem da administração e de tal forma a ser um desafio dos estudos teóricos da academia brasileira e mundial.
É sabido que o tema passou e ainda passa por altos e baixos do que tende a sua compreensão conceitual e prática, em determinado momento, algumas interpretações errôneas levaram o tema aos descréditos devido aos poucos resultados apresentados.
Entretanto em meio a esta tempestade, algo que nos parece claro ao longo do tempo é que vivemos uma ruptura protagonizada por pessoas que imprimem valores diferentes daqueles existentes na economia industrial. E, vale ressaltar que independente de interpretações conceituais e aplicação na prática, os processos de conhecimento sempre tiveram presente.
Podemos corroborar este fato na literatura, onde autores consagrados como Terra (1998), Nonaka e Takeuchi (1994), Barbosa (2008), Pereira; Rezende e Abreu (2000), Figueiredo (2005), Alvarenga Neto (2008), Saito (2010) e Carvalho (2012), elencam entre outros diversos processos de conhecimento tais como: criar, aplicar, compartilhar, disseminar, reter, etc.
Considerando que, o tema proposto deste ano emergiu dos associados da SBGC e dos congressistas (pesquisadores, executivos, estudantes, governantes, etc.) por meio de métodos participativos, nos leva a refletirmos sobre a atual compreensão conceitual e prática do tema no Brasil. E esta reflexão parece-nos que de fato a gestão intencional dos processos de conhecimento configura um desafio para todas as organizações, que explicita sua busca por aprendizado investigando cada um desses processos.
Será que começamos a perceber que a gestão do conhecimento requer a construção de novas formas de mensuração de resultados? Será que estamos chegando ao entendimento comum que nem tudo é gestão do conhecimento? Ou seja, há assuntos ligados diretamente ao tema e outros indiretamente que requer sinergia ao invés de apropriação? Será que estamos percebendo que é preciso mais clareza de como a gestão do conhecimento esta sendo praticada? Tem-se um cunho mais
corporativo e estratégico, se é distribuída ou departamental? Será que isso reflete diretamente na percepção de valor e na expectativa de resultados?
O tema desta edição é verdadeiramente instigante tanto do ponto de vista acadêmico como da abordagem prática, nossa pretensão de fato é investigar a fundo os elementos desses processos e como eles estão sendo praticados pelas organizações e descobrir produções científicas genuínas em seu estado da arte.
KMBrasil 2014 - www.kmbrasil.com
Data: 17, 18 e 19 de setembro de 2014.
Local: Centro de Eventos ACM - CEV - ACM Florianópolis
Contatos: (11) – 3063 4360 ou (11) – 3082 9098
eventos@sbgc.org.br
É sabido que o tema passou e ainda passa por altos e baixos do que tende a sua compreensão conceitual e prática, em determinado momento, algumas interpretações errôneas levaram o tema aos descréditos devido aos poucos resultados apresentados.
Entretanto em meio a esta tempestade, algo que nos parece claro ao longo do tempo é que vivemos uma ruptura protagonizada por pessoas que imprimem valores diferentes daqueles existentes na economia industrial. E, vale ressaltar que independente de interpretações conceituais e aplicação na prática, os processos de conhecimento sempre tiveram presente.
Podemos corroborar este fato na literatura, onde autores consagrados como Terra (1998), Nonaka e Takeuchi (1994), Barbosa (2008), Pereira; Rezende e Abreu (2000), Figueiredo (2005), Alvarenga Neto (2008), Saito (2010) e Carvalho (2012), elencam entre outros diversos processos de conhecimento tais como: criar, aplicar, compartilhar, disseminar, reter, etc.
Considerando que, o tema proposto deste ano emergiu dos associados da SBGC e dos congressistas (pesquisadores, executivos, estudantes, governantes, etc.) por meio de métodos participativos, nos leva a refletirmos sobre a atual compreensão conceitual e prática do tema no Brasil. E esta reflexão parece-nos que de fato a gestão intencional dos processos de conhecimento configura um desafio para todas as organizações, que explicita sua busca por aprendizado investigando cada um desses processos.
Será que começamos a perceber que a gestão do conhecimento requer a construção de novas formas de mensuração de resultados? Será que estamos chegando ao entendimento comum que nem tudo é gestão do conhecimento? Ou seja, há assuntos ligados diretamente ao tema e outros indiretamente que requer sinergia ao invés de apropriação? Será que estamos percebendo que é preciso mais clareza de como a gestão do conhecimento esta sendo praticada? Tem-se um cunho mais
corporativo e estratégico, se é distribuída ou departamental? Será que isso reflete diretamente na percepção de valor e na expectativa de resultados?
O tema desta edição é verdadeiramente instigante tanto do ponto de vista acadêmico como da abordagem prática, nossa pretensão de fato é investigar a fundo os elementos desses processos e como eles estão sendo praticados pelas organizações e descobrir produções científicas genuínas em seu estado da arte.
KMBrasil 2014 - www.kmbrasil.com
Data: 17, 18 e 19 de setembro de 2014.
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